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职涯发展:跟着目标走

作者: 佚名    时间:2011-6-1 8:54:22    点击:

有一则寓言道:唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里有一匹马和一头驴子。马到处跟着主人去拉货,驴子则在屋里没完没了地转圈子推磨。 贞观三年,这匹马被玄奘大师选中,出发经西域前往印度取经。17年后,这匹马驮着佛经回到长安,它重到磨坊会见驴子这个老朋友。老马谈起这次旅途的经历:浩瀚无边的沙漠,高入云霄的山岭,凌峰的冰雪,热海的波涛……”那些神话般的境界使驴子听了神往惊叹:你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想。马说:你的目标是不断重复地原地拉磨,而我的目标是驮着主人去西天取经。可见,目标的不同,结果是多么地不同。

  放弃一切干扰

  人的行为选择取向是否正确,关键在于总价值目标的选择,然后才是阶段目标和各种行为目标的选择。如果某个阶段目标或具体目标在局部或一时是可取的,但在全局和长远看来并不可取,或与总目标发生冲突,就应当调整,甚至放弃它,否则就会因小失大,以致发生方向错误。

  许多人在面临职业生涯选择时总显得犹豫不决,这个现象被称为被艾尔维斯所干扰。下决心放弃干扰性的分目标,每天只处理一项与总目标有关的优先任务,你最终会发现那条贯穿你生活并引领你走向个人目标的金线

  目标牵引成长

  戴尔.卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现只有3%的人能够明确目标,并知道怎样落实,,而另外97%的人要么根本没有目标或不明确,要么就是不知道怎样去实现。10年后,他又针对上述对象再次调查,结果令人吃惊:调查样本总量中的5%找不到了,只有95%的人还在。原97%范围内的人,除了年龄增长外,在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色,而原来与众不同的3%却在各自的领域里都相当的成功,且10年前提出的目标都不同程度的实现了,并还在按原定的人生目标走下去。

  《第五项修炼》》之所以将自我超越列为第一项修炼,其实质就是目标牵引成长,信念产生动力,良好的习惯让人如鱼得水

  立志是人生的起跑点,职业生涯目标的设定是职业生涯规划的核心。如果你不知道你要去哪儿,那么你就哪儿也去不了。目标是一种发现,人们往往要经过一番危机才能找到适应自己才能、追求及环境的目标。那么,怎样的目标才有助于职业生涯的成功发展呢?

  要跳起来去够

  有人将通用电气公司成为世界上一流的团队、海尔短短十几年里的迅速崛起、犹太民族在世界上流浪了两千年后的重新建国归因为他们有共同愿景。当每个人把自己融入到更大的总目标,当个体的目标得到组织的支持时,组织将爆发出无法阻挡的能量,同时个人愿景的实现会得到有力的帮助。

  戴尔卡耐基曾说过:一个人的成功15%是靠专业知识,85%是靠人际关系与处事能力。成功也不可能通过孤军奋战来实现,必须经过人与外部世界的联系才能达成。毕竟你找不到任何一种成功,可以不通过与外界的交流、沟通、推广而获得。

  美国作家盖尔希伊曾通过一份内容十分广泛的人生历程调查问卷,间接地访问了6万多个各行各业的人士,结果发现成功人士和自我满意的人,至少有两个共同特点:第一,他们有更多的亲密朋友;第二,他们努力实现一个难于达到的目标。这些开拓者们觉得这样生活很有意义,而且更会享受生活。

  正如你确定要走1公里路,当走0.8里时,便可能感觉累了而松懈下来,认为反正目标快实现了;但如果你的目标是走10公里路,你便会做好各种思想准备,调动各方面的潜力,这样当走到78公里时,你才可能会稍微放松一点儿。可见,设定一个远大的目标更能激发最大的潜能,人的进步也越大。

  积累阶段成就感

  职业生涯总目标是通过分目标的个个击破而最终达成的,实现分目标就带来了阶段性的成就感并缩短了到成功的足巨离。

  职业生涯按性质可分为内生涯和外生涯。外职业生涯目标(工作内容、职务、工作环境、经济收入、工作地点目标等)侧重于职业过程的外在标记;而内职业生涯目标(观念、掌握新知识、提高心理素质、工作能力、工作成果、处理与其它人生活活动关系的目标等)侧重于在职业生涯过程中的内心感受。

  外职业生涯的因素通常由别人决定、给予,也容易被别人否定、剥夺;内职业生涯的因素主要靠自己探索、获得,并且不随外职业生涯的因素改变而丧失。内外职业生涯目标的分解有助于坚持注重总目标,以迂为直的原则,寻求内外职业生涯的平衡发展,最终达成职业生涯总目标。

  心理学实验证明:太难或太容易的事,都不具有挑战性,也不会激发人的热情行动。中短期目标是现实行动的指南,若目标低于自己的水平则不具有激励价值;但如果高不可攀,拿不出切实可行的计划来,不能在一两年内明显见效,则会挫伤积极性,反而起了消极作用。

  个人的经验、素质水平和现实环境的许可是决定我们中短期目标的依据。中短期目标应尽可能具体明确,并限定时间。只有具体、明确并有时限的目标才具有行动指导和激励的价值。要在特定的时限内完成特定的任务,就会使人集中精力,调动自己和他人的潜力,为实现目标而奋斗。反之,则根本谈不上成功和卓越。

 

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